ДЛЯ  МОИХ  5А, 5Б, 5В!!!

Bonjour à tous!
Comment ça va aujourd'hui?
J'espère tous vont bien!
Добрый день всем! Как поживаете? Надеюсь, у ВСЕХ ВСЁ ХО-РО-ШО!!!

Сегодня у нас комбинированный урок. Первая часть - это АУДИО УРОК в VIBER, а вторая - здесь!  Как и что делать?

1.Слушаете веселую песенку "PARAPLUIE" и выполняете в тетради
    задание.



2.Задание:
    а) Сколько раз "Il pleut" встречается в песне?
    б) Найти в песне и перевести на фр.язык
        зонтик -
        капли -
        дождь падает на меня -
        я люблю дождь -

Надеюсь, песенка подняла вам настроение), а моё настроение вы поднимите СЕРЬЁЗНЫМ и правильным выполнением д/з !
 
ОТВЕТЫ И УПРАЖНЕНИЕ ПО УЧЕБНИКУ ШЛИТЕ В VIBER  ДО 7 АПРЕЛЯ!
Bonne chance à tous! Всем удачи!

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

                            Devoir pour les eleves de 5-ieme  (13.03.2020) 1. Lisez les phrases du dialogue entre Marc et son docteur. Remettez-les dans l'ordre.        Page 149                                                                                                                            2.Lisez les phrases et ecrivez si ces phrases sont vraies ou fausses.         Page 149, ex.1                            Devoir pour les eleves de 5-ieme (17.03.2020) Choisir le bon mot et ecrire les phrases.          Les habitudes alimentaires des Ukrainiens 1.Presque tous les Ukrainiens (connaissent/prennent) le petit dejeuner. 2.Un sur trois ne mange pas (le soir/ le matin/ l'apres-midi). 3.Beaucoup d'Ukrainiens mangent (des huitres/des sandwichs/des escargots). 4.Nous buvons (du coca/du the/de la limonade). 5.Les Ukrainiens ne mangent pas (de pizza/ d'escargots/de saucisson) au petit dejeuner.
Далее...
   ДЛЯ ВАС, мои 5А,5Б,5В!!!      BONJOUR   A   TOUS!    Comment vous - allez aujourd'hui?J'espère tout va bien! Сегодня мы повторяем грамматику, чтобы успешно выполнить  Test 4 на стр.189! Полезные рекомендации!!! 1.Таблица на стр.126!!! Помните? Если мы любим (обожаем, ненавидим) какой-то продукт - пишем le (м.р), la (ж.р.), l'( перед словами с гласной или h),les (мн.число). 2.Вспоминаем спряжение глаголов 3(неправильной) группы.Это стр.199,например PRENDRE, именно он вам как раз и понадобится! 3.А также спряжение глаголов 1 группы на стр.197,смотрим Manger, он тоже есть в тесте! 4.Обращаю ваше внимание на то, что слово BEAUCOUP(много)  ВСЕГДА!!!!!!! требует после себя употребления предлога de (d')!!! Фраза №3 в тесте.    Н-р, beaucoup de bonbons          beaucoup d'écoles 5.Кто забыл восклицательное прилагательное quel, приглашаю вас на стр.133 для фазы№4! 6.В фразе №5 слово fruit какого рода? молодцы,правильно!) мужского! Значит что?..
Далее...
                                  POUR   LES   ELEVES   DE   4-ieme 1.Написать в словарь слова и их перевод к теме                                                         VOYAGE. ПУТЕШЕСТВИЕ. vous etes du quartier  - вы из квартала le passant  - прохожий pourquoi  -  зачем  je suis perdu  -  я заблудился je cherche  - я ищу la rue des Rosiers  -улица Розье tu tournes à droite - ты поворачиваешь continue jusqu'au café - идёшь до кафе c'est loin d'ici?  -это  далеко отсюда? à deux minutes à pied  -  2 минуты пешком 2.Прочитать и перевести диалог на стр.181 Leçon 39-40 3.Сделать упр.1 на стр.114 (написать  VRAIS ou FAUX) Прим. Для понимания каждого предложения используйте GOOGLE- переводчик 4.Сделать упр.2 на стр.115  (Пользуясь диалогом на стр.181, письменно дополнить фразы) ЗАДАНИЯ ВЫПОЛНИТЬ ДО 21.03.2020
Далее...